12. Om skolan var en nöjespark – vilken åkattraktion skulle den vara idag?
Kanske en berg- och dalbana.
Kanske en karusell.
Kanske något väldigt lugnt.
Barnets förklaring är ofta mer intressant än själva svaret.
13. Vilket betyg skulle du ge dagen från 1 till 10?
Fråga sedan:
”Vad gjorde att det blev just en sjua och inte en femma?”
Det gör det lättare att prata både om det positiva och det mindre bra.
14. Om en elev fick vara lärare i morgon, vem borde det vara?
Fråga också varför.
Barnets svar kan säga mycket om vilka personer det ser upp till eller tycker är roliga och ansvarstagande.
15. Om du fick undervisa klassen i något, vad skulle du välja?
Här får barnet tänka på vad det själv tycker att det är bra på eller intresserat av.
16. Var det någon som irriterade dig idag?
Ställ frågan lugnt och utan att direkt försöka lösa situationen.
Ibland vill barnet bara berätta.
17. Finns det någon du skulle vilja lära känna bättre?
Det kan öppna för ett fint samtal om vänskap utan att fråga direkt: ”Har du några kompisar?”
18. Vilken regel i skolan är viktigast?
Frågan kan ge överraskande svar.
Barnet kanske väljer en regel som vuxna inte alls hade tänkt på.
19. Vad är det bästa man kan göra på rasten?
Rasten är ofta en stor del av barnets skoldag och kan säga mycket om vad barnet tycker om.
20. Påminner din lärare om någon du känner?
Det kan handla om:
- hur personen pratar
- humor
- utseende
- temperament
- något personen brukar säga
21. Vad fick du veta om en kompis idag som du inte visste tidigare?
Frågan uppmuntrar barnet att tänka på andra människor och vad det faktiskt har lyssnat på under dagen.
